2024年11月20日，为全面贯彻落实学校本科教学质量提升月工作要求，完善教学质量持续改进机制，做好本科教育教学审核评估整改工作，大学外语部在立心楼426举行了期中教学检查暨教学质量提升研讨会。

全体大学英语任课教师参加会议。会议主要议程包括教学资料检查、青年骨干教师示范课评课、大学英语课程评价以及试题库建设等。

议程第一项，开展教学检查汇总。本次教学检查采用了教师自查、教研室检查、集体巡查结合的办法。检查发现，教学资料完备，过程性资料齐全；新版教材的教案、课件、大纲编制已完成。接下来，全体与会老师就11月19日的青年教师王蓉和岳艳老师的两节示范课，进行了思政点与思政融入度、教学模式、课堂互动等三个方面集体评议。

关于大学英语课程形成性评价，张雨主任介绍了大学英语课程评价要求、大学英语课程评价的前沿趋势、形成性评价的主要方法；教师代表张乐、王媛分别做了大学英语课程的形成性评价实践与反思的分享。张乐老师的教学评价主要采用线上线下结合、教师评价同伴互评结合的形成性评价方式；王媛老师采用多元评价方法。两位老师都认为，形成性评价实践能增强学生自主学习能力，增强合作意识和沟通表达力。

研讨会最后，三个教研室分别组织老师就试题库建设题型、题目来源、命题资料等进行了认真交流。本次大外部期中教学检查暨教学质量提升研讨会，不仅提高了教师的责任意识、课程评价能力，也进一步推动了教学、科研工作。（外国语学院 文、图/张雨  审核/李伟）