为深入贯彻落实学校期中教学检查工作部署，持续提升大学英语教学质量，推动智慧课堂背景下的教学改革与内涵发展，5月13日下午，大学外语部在立426教室召开期中教学检查暨教学研讨会。全体教师参加会议，会议由教研室主任李欢欢主持。

本次教研活动围绕四个核心议题展开系统研讨：智慧课堂背景下大学英语课堂手机应用的合理管控与规范管理实践；以听评课为抓手的课堂教学提质增效机制；实践周制度下大学英语课程嵌入各专业实践需求的融合路径；以及期中教学检查相关工作。

研讨环节，教师们立足教学实践深入交流。关于主动融入各专业实践周活动的路径，教室们提出英语应发挥工具属性，对接各专业知识体系，如为心理学专业开展针对性专业英语培训，赋能专业学习。跨文化能力培养方面，建议搭建跨专业联谊平台，组织学生用英文讲好中国故事，提升语言表达与文化传播素养。实践周评价上，提议纳入系统化口语培训与考核，以评促学，强化学生口语交际能力。针对课堂手机使用，与会教师达成共识：严格管控课堂手机使用，将其与平时成绩挂钩，以制度约束提升学生课堂专注力，优化课堂生态。

本次研讨会不仅系统梳理了当前教学中的突出问题，更为后续改革明确了方向。会议推动了教学理念从“语言知识传授”向“语言赋能专业”的范式转变，为构建更加开放、协同、高效的大学英语教学体系奠定了坚实的理论与实践基础。

（文、图/张小梅 李欢欢 张雨 王婷 审核/冯琳）